一、用正确眼光看问题作文开头？

滴水总有穿石的一天，山峰也会有没有棱角的时候，愚者也会有变贤的一天，贫穷的人也会有富有的一天„„所以，你的目光不要局限于今天，要以发展的眼光看问题。 “士别三日，以刮目相看。”

眼光随历史穿越到三国时期，我看到了当鲁肃路过浔阳时，看大将军吕蒙唯有匹夫之勇，不忍说：“真为吴下阿蒙。”

吕蒙得知，从此闭门苦学，等到鲁肃第二次路过浔阳与吕蒙交谈，才发觉：“汝非吴下阿蒙

二、心理健康作文结尾？

心理健康还是最美的，希望大家心里都很健康。

三、以人生的失落问题开头的作文？

没有什么悲伤可以持续很久，没有什么失落能够拥有永恒。肩与肩相擦的那一天，就是我最悲伤的一天，也是我那一天的失落。

有个朋友告诉我，应该要学会忘记。不要把什么事都记在心里，无论是快乐、悲伤、幸福、还是失落，都应该要忘记。一切，重新开始。

从那天起，我开始把心情都藏在心里，就这样悄悄地让它们自己学会萌发、生长。也就是这样让它们悄悄地离开、悄悄地寻找属于它们自己的另外一个天地。

四、关于心理健康的作文？

今天，老师带我们去电教室上了一节难忘的“心理健康课”。

　　到了电教室，我们看见一位美丽的`、身上散发着香味的女老师。我想：“这么美丽的老师，肯定心理健康课也上得不错吧”。于是我迫不及待地找到了自己的位子，满怀希望地坐了下来。

　　老师开始上课了，当我看见精美的课件时，我想：老师为了这堂课肯定花费了许多的心血。

　　当老师问我们：“你有没有受到别人的帮助?现在，就请大家和曾帮助的同学表示感谢吧!”

　　说完，我分别向吴紫婧、惠冰倩、徐悦静等几位同学一一道谢：是她们在我有困难时，就伸出热情的援助之手;在我伤心时，她们耐心地安慰我……

　　再看看其他同学，有的相互拥抱在一起，有的紧紧地拉着双手……那情景是多么感人，多么温馨啊!

　　我们又向日夜操劳、和蔼可亲、时时刻刻关心我们的园丁——张老师表示感恩。我们不会忘记张老师上课时的生动有趣，也不会忘记张老师教育我们时的循循善诱……

　　接着，老师教导“赠人玫瑰，手留余香。”她希望我们做一个会感恩的人。

　　最后，老师让我们写下自己要感恩谁，写完了就贴在爱心里。我认真地写着，边写边听着《感恩的心》这首歌，听着听着，我的心里充满了温暖。

五、面试心理健康问的问题？

从目前的情况来看，研究生复试中的心理测试主要涉及到三个方面：一是对学生的情感、自信心等有关常态、人格的评价；二是涉及情绪等动态方面的；三是了解学生是否存在某方面的心理障碍等问题。

　　比如：曾经有学校在复试中问过考生这样的问题：“你是否有过轻生念头”、“你担不担心在公共场合晕倒”、“在完成一件事时，你是愿意自己独立完成还是愿意与人合作完成”“你怎样评价你自己？”等时下较为时髦的心理调查题。

六、总结学生常见心理健康问题？

1、敏感：

青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。

2、叛逆：

由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护。

3、嫉妒：

这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。

4、失落：

小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。

5、自卑：

对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。

6、孤独：

通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往。

七、如何保护心理健康作文50字？

每一个人的心理状态都不一样。我要保持健康的心理状态，面对一切。

　　在学习上，也要保持健康的心理状态，投入学习，见到同学成绩比我好，我不嫉妒，心里暗下决心向她学习。见到学习比我差的，不能讥笑人家，应该去安慰人家，帮助人家。

　　同学之间不攀比，见到同学吃的。喝的。用的比我好，比我多，不要求父母买比同学好的，自己有什么就用什么，为父母节约钱。

　　我要做一个不和同学攀比，不讥笑同学，并不嫉妒同学，做一个心理健康的小朋友，这样大家才能喜欢我。

八、拼搏作文开头？

爱拼才会赢，不拼不博，幸福人生不会天上落。

九、志向作文开头？

梦想， 是每个人心中一盏不灭的灯， 自从我来到这个世界上， 它就一直照亮我前方的路， 梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

梦想，驱使我不断的前 进，让我对未来的路充满希望.

十、信仰作文开头？

小的时候，我对国家几乎没有一点概念，只觉得，有千千万万的人与我生活在一个环境中；上了中学，每天放学回家必听《新闻联播》，看到救民于水火的消防战士、舌战群雄的外交官，只觉得，这仅是与我同在一条时间轴上发生的事而已；而如今的我，已然不是曾经的我，心中对祖国每一寸土地都充满敬佩，对成为中国人而感到骄傲，心怀信仰，可以大声地喊出：我，是中国人。